4º Encontro - Limoeiro

Mais um encontro chegou. Que bom!
Pude rever os cursistas e trocar experiências.
Iniciamos nosso encontro com uma reflexão sobre a mensagem de acolhida belíssima "Uma Universitária Diferente" que vocês podem visualizar neste blog.
Depois, recolhi os Memoriais dos que não conseguiram publicar no blog e os relatos dos "Avançando na Prática".
Logo após, fizemos a partilha das experiências das atividades dos AAA's do TP 4, realizadas com as turmas. Pude perceber que o trabalho tem sido muito bom. Os professores, apesar do pouco tempo, têm se empenhado bastante e os alunos estão adorando as atividades.
Fizemos uma retomada do TP 4, exibindo slides e comentando ainda um pouco da teoria que não foi possível aprofundar no encontro anterior.
Em seguida, fizemos uma atividade em grupo, trabalhando a seção 3 do TP 4, págs 186 a 190, onde cada grupo respondeu uma questão sobre a produção de váriso gêneros textuais com o mesmo tema. Os grupos partilharam os textos produzidos e foi uma atividade riquíssima para aprofundarmos o conteúdo.
Após o intervalo, introduzimos o conteúdo do TP 5, Coerência, perguntando o que a turma entendia por coerência de uma forma ampla. Percebi que as respostas já eram no sentido da coerência textual, então insisti para que buscassem uma definição sobre coerência no dia-a-dia. Aí, sim, conseguiram definir e exemplificar como se dá a coerência em nossa vida. Dessa conversa, partimos para a definição de coerência textual, e ficou claro que o grupo já tem uma boa compreensão acerca do tema e que a maioria já trabalha o conteúdo com os alunos.

Aprofundamos a teoria através dos slides e fomos trabalhar em grupos, montando o Quebra-cabeça Textual. Após a montagem, os grupos leram os textos e conversamos sobre coerência e coesão e as pistas que o texto apresenta para a compreensão do mesmo.

À tarde, voltamos fazendo uma leitura deleite do texto: "Gosto dimais d'ocês"

Repassei alguns informes e lembretes e retomamos o estudo, desta feita, trabalhando a Coesão, estudando a teoria através dos slides e discussão do conteúdo.

Em seguida, em grupos, realizaram as atividades das págs. 128 e 129, incluindo os textos "Circuito Fechado" e "Como se conjuga um empresário", que deveriam ser reescritos, utilizando-se os elos coesivos e lidos para o grande grupo.

Apresentados os textos, fizemos uma reflexão sobre os elos coesivos, o que não foi concluído pois o tempo foi curto, mas que será dada continuidade no próximo encontro.

Repassadas as tarefas para casa, fizemos uma avaliação do encontro. Pedi que fizessem um desenho que representasse o que foi o encontro. Vejam a avaliação dos cursistas. Fiquei bastante satisfeita.